Formations
enfant et adulte TDAH

Méthode BARKLEY

Durée : 21H
Prochaine session 05 Mai
Attestation de formation

La méthode Barkley est un programme destiné aux parents d’enfants avec TDAH et aux professionnels, souhaitant mieux comprendre et gérer les comportements non collaborateurs liés aux déficits cognitifs du trouble. Le manque d’attention soutenue, la faible modulation émotionnelle, l’autocontrôle ou encore l’incapacité à appliquer des stratégies de résolution de problèmes, impactent la capacité de l’enfant à suivre les consignes et à respecter les règles.

En apprenant à intervenir efficacement, les parents et professionnels peuvent aider l’enfant TDAH à généraliser ces compétences à d’autres contextes, comme l’école ou les activités extrascolaires, entraînant ainsi les risques de mauvaise adaptation sociale.

Format :

eLearning + consultation Q/R en visio conférence

Durée :

21 heures

Public cible :

Parents ou famille proche d’un enfant TDAH, professionnels, accompagnants, enseignants

Renseignement :

Prérequis :

Aucun

Accessibilité :

Handicap moteur, auditif et visuel

Tarifs :

Barkley : 349 € (ou en 3X sans frais)
Barkley + : 700€ (Barkley + tronc commun Maman de TDAH)
Chaque module Maman de TDAH supplémentaire 109 €

Inscription :

Liens d’inscription
Prochaine session 31 Mars

Contenu

TDAH, TOP, et comportements opposants

  • Historique, diagnostic, recueil d’informations
  • Résumé du programme
  • Qui est Russel Barkley ?

La non-compliance et le moment spécial

  • la non compliance : compréhension, analyse fonctionnelle, mise en pratique à la maison
    le moment spécial

Prêter attention et donner des ordres efficaces

  • prêter attention à la compliance
  • prêter attention à l’enfant quand il ne dérange pas
  • donner des consignes efficaces

Les récompenses et le Time-Out

  • récompenser l’enfant : le façonnement, le tableau de comportements à jetons
    le time out
    divers outils

Le temps des devoirs et le lien avec l’école

  • les devoirs
  • l’organisation
  • les outils
  • le lien avec l’école

Gérer les sorties extérieures et anticiper les comportements problèmes

  • gérer le comportement de l’enfant lors des sorties en lieu public : principes à respecter, mise en pratique
  • anticiper les comportements problèmes en extérieur
  • conclusion et rappel des points clefs du programme

Objectifs

Ce programme a pour but de répondre à deux objectifs principaux pour les parents :

Rapidement de les aider à développer des stratégies efficaces et cohérentes avec leur situation particulière, et à long terme, d’améliorer leur connaissance sur le fonctionnement cognitif et émotionnel de leur enfant et sur le TDAH lui-même.

 

La formatrice

Gaelle Laurens conférenceus sur l'enfance TDAH
Gaëlle LAURENS

Gaëlle LAURENS est consultante dans le développement des habiletés parentale, formatrice et conférencière spécialisée dans le TDAH, et dans la communication orale, elle s’adresse aussi aux professionnels encadrants des enfants concernés par le trouble. Elle a fondé la communauté « Maman de TDAH et femmes heureuses ». Elle est aussi maman de 3 enfants TDAH, dys, et TOP.

Exemple de vidéo

Avis

Contenu

Programme Barkley et programme d’accompagnement parental et personnel de la maman d’enfant TDAH qui aborde les stratégies organisationnelles, relationnelles avec l’enfant ou en couple, sa gestion émotionnelle, la rééducation de soi dans son hygiène de vie ou ses modes de pensées, les conseils sur les choix médicaux, et sa place dans la société.

9 modules+ consultations personnelles et collectives+ communauté de réseau+ fichiers pdf en soutien aux vidéos

Objectifs

Cette formation, courte et informative, permet aux parents d’acquérir les premières connaissances nécessaires pour mieux comprendre la situation particulière de leur enfant TDAH et pour adopter rapidement des stratégies adaptées dans leur quotidien. Grâce aux échanges avec la formatrice, les parents peuvent poser des questions spécifiques et clarifier leurs interrogations afin de maximiser les chances de réussite dans la relation parent-enfant.

En supplément, un accompagnement personnel pour les mamans d’enfant TDAH afin de leur offrir des outils, du soutien et des stratégies pour mieux gérer leur stress, renforcer leur confiance en elle et accompagner leur enfant avec sérénité et efficacité.

La formatrice

Gaelle Laurens conférenceus sur l'enfance TDAH
Gaëlle LAURENS

Gaëlle LAURENS est consultante dans le développement des habiletés parentale, formatrice et conférencière spécialisée dans le TDAH, et dans la communication orale, elle s’adresse aussi aux professionnels encadrants des enfants concernés par le trouble. Elle a fondé la communauté « Maman de TDAH et femmes heureuses ». Elle est aussi maman de 3 enfants TDAH, dys, et TOP.

Programme

Programme Barkley et programme d’accompagnement parental et personnel....

TDAH, TOP, et comportements opposants

  • Historique, diagnostic, recueil d’informations
  • Résumé du programme
  • Qui est Russel Barkley ?

La non-compliance et le moment spécial

  • la non compliance : compréhension, analyse fonctionnelle, mise en pratique à la maison
    le moment spécial

Prêter attention et donner des ordres efficaces

  • prêter attention à la compliance
  • prêter attention à l’enfant quand il ne dérange pas
  • donner des consignes efficaces

Les récompenses et le Time-Out

  • récompenser l’enfant : le façonnement, le tableau de comportements à jetons
    le time out
    divers outils

Le temps des devoirs et le lien avec l’école

  • les devoirs
  • l’organisation
  • les outils
  • le lien avec l’école

Gérer les sorties extérieures et anticiper les comportements problèmes

  • gérer le comportement de l’enfant lors des sorties en lieu public : principes à respecter, mise en pratique
  • anticiper les comportements problèmes en extérieur
  • conclusion et rappel des points clefs du programme

Tronc commun

Mod1 : L’art de l’environnement

Comprendre le cerveau du TDAH- Créer des routines- L’environnement avec le reste de la famille

Vidéo E-learning

Durée : 1h45 soit 18 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod2 : Les échos de la communication

Le terrain émotionnel de la maman et de l’enfant-outils de communication- gestion des crises

Vidéo E-learning

Durée : 2h30 soit 33 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

+
les modules aux choix

Mod3 : Le planning biscotte

Prioriser les tâches pour garder du temps pour soi

Vidéo E-learning

Durée : 1h10 soit 12 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod4 : Créer son passing time

Évaluer et organiser ses journées à la maison avec et sans l’enfant- Apprendre à déléguer

Vidéo E-learning

Durée : 3h soit 22 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod5 : Hygiène SCE

Les 3 socles d’une vie équilibrée et harmonieuse d’une maman de TDAH

Vidéo E-learning

Durée : 2h soit 11 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod6 : Se mettre en APL

Reprendre son pouvoir et savoir poser les limites– Travail sur le jugement extérieur

Vidéo E-learning

Durée : 2h30 = 19 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod7 : Le couple

Retrouver une harmonie et créer un rapport de confiance entre le père et la mère

Vidéo E-learning

Durée : 30 min soit 6 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod8 : Le parcours médical

Les troubles associés- Aide à la création du dossier MDPH- Les différents accompagnements médicaux

Vidéo E-learning

Durée : 1h50 soit 32 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Mod9 : Donner du sens à son chemin

Approche symbolique du TDAH dans la société- L’avenir de l’enfant TDAH- Changer son regard sur la situation

Vidéo E-learning

Durée : 1h soit 18 vidéos

Accès privilégié au groupe « VIP TDAH » pour échanger en instantané et librement avec les autres parents/participants du programme et avec la formatrice.

  • Questionnaire d’introduction
  • Fichiers de soutien au cours à télécharger
  • Ateliers et fiches de compréhension à réaliser- évaluation formative en fin de programme.

Exemple de vidéo

Avis

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